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廣和中醫減重 中醫減肥 你該了解數十年有效經驗的中醫診所經驗技術~
中醫減肥需要強調身體體質，只要能識別出個人肥胖的因素，然後根據個人的體質和症狀，施以正確的為個人配製的科學中藥，減肥成功可被期待，已經有很多成功案例。這也是我們在中醫減重減肥領域有信心的原因。
廣和中醫診所使用溫和的中藥使您成功減肥而無西藥減重的副作用，也可減少病人自行使用來路不明的減肥藥所產生的副作用，不僅可以成功減重，配合飲食衛教得宜，就可以不復肥。
廣和中醫多年成功經驗，為您提供安全，有效的減肥專科門診。

中藥減重和西藥減重差異性：
目前普遍流行的是藥物減肥法，藥物減肥法分為中藥減肥法和西藥減肥法。有些人也會選擇抽脂等醫美方式。
但是在我們全套的中藥減肥計劃中，除中藥外，還有埋線幫助局部減肥的方法。
西藥減肥，除了雞尾酒療法外，早年流行的諾美婷也是許多人用西藥減肥的藥物。
但是近期大多數人都開始轉向尋求傳統中藥不傷身的方式來減肥，同時可應用針灸，穴位埋入等改善局部肥胖。

許多人不願嘗試中醫減重最大原因：
減肥的最大恐懼是飢餓。廣和中醫客製化的科學中藥。根據個人需要減少食慾，但是又不傷身，讓您不用忍受飢餓感
讓您不用為了減重，而放棄該攝取的營養。

廣和中醫還使用針灸和穴位埋線刺激穴位，促進血液循環和減肥。
許多人來看診的人，都相當讚許我們的埋線技術，口碑極好！
這類新型線埋法的效果可以維持約10-14天 但不適用於身體虛弱，皮膚有傷口，懷孕、蟹足腫病人，必須要由醫師評估情況才可。
如果您一直想要減肥，已經常試過各類坊間的西藥還是成藥，造成食慾不振或是食慾低下，甚至出現厭食的狀況，營養不良的情形

請立即尋求廣和中醫的協助，我們為您訂做客製化的減重計畫，幫助您擺脫肥胖的人生！

廣和中醫診所位置：

廣和中醫深獲在地居民的一致推薦，也有民眾跨縣市前來求診

醫師叮嚀:病狀和體質因人而異，須找有經驗的中醫師才能對症下藥都能看到滿意的減重效果。

廣和中醫數十年的調理經驗，值得你的信賴。

剛剛聽朋友吐槽，她陪寶貝寫作業，還沒寫幾行，孩子就哭著甩筆而去…… 原因是剛做了3道加法算術題，開始噘嘴不高興，問：「媽媽，你為什麼沒表揚我？」朋友連忙表揚孩子很棒， 接著指出了一處錯誤，誰知孩子不僅不接受，還哭喊自己沒錯，就是這樣的！朋友有點不樂意：「做錯了題沒關係，我們改掉就好了」孩子大發脾氣，不僅不承認算錯了題，還把筆丟掉，拒絕再寫了。 朋友說，這孩子怎麼這麼任性！ 我告訴她：也許是被你平時夸「壞」了！ 朋友說：孩子就愛聽表揚，一表揚就表現好，誇她也能夸「壞」…… 是的！棍棒教育不可取，盲目的誇讚也會夸出問題！ ... 美國著名教育心理學家海姆·G·吉諾特說：「稱讚，就像青黴素一樣，絕不能隨意用。 為什麼稱讚不能隨意用 史丹福大學發展心理學教授卡羅爾?德韋克率領團隊，耗時10年，對紐約20所學校的400名學生開展了實驗，發現不同的稱讚方式塑造了不同的思維方式，而思維方式在很大程度上又決定了一個人能不能成功。 第一輪測試 讓孩子們完成簡單的拼圖，所有孩子都能出色完成。然後將孩子分成兩組給予不同表揚。 第一組，表揚他們的智商，「你很聰明」； 另一組，表揚他們的努力，「你非常努力，所以表現得出色」。 第二輪測試 有兩種選擇，一種是相對簡單的，一種是較難的。結果發現： 第一組：被誇聰明的孩子，大部分選擇了簡單任務； 第二組：被誇努力的孩子，90%選擇了難度較大的任務。 德韋克在研究報告中寫道：「當我們夸孩子聰明時，等於是在告訴他們，為了保持聰明，不要冒可能犯錯的險。」 第三輪測試 是很難的任務，結果孩子們都測試失敗。只是他們對失敗的反應不同： 第一組：被誇聰明的孩子認為是自己不夠聰明，很灰心； 第二組：被誇努力的孩子則認為自己不夠努力，還要繼續努力。 德韋克解釋說：「誇獎孩子努力用功，會給孩子一個可以自己掌控的感覺。孩子會認為，成功與否掌握在他們自己手中。反之，誇獎孩子聰明，就等於告訴他們成功不在自己的掌握之中。這樣，當他們面對失敗時，往往束手無策。」 實驗研究證明稱讚的確有可能給孩子帶來負面的影響。 ... 誇讚孩子既要會「識「又要會「賞「 說到誇讚，不知大家是否知道周弘老師，他曾用一種教育方法將雙耳全聾的女兒周婷婷培養成了留美博士生，並用這種理念培養了一大批「周婷婷」，被新聞媒體稱為「周婷婷現象」，這種教育理念就是賞識教育。 賞識教育是通過賞識孩子的行為來激發孩子的興趣，強化孩子的正面行為，正是我們誇讚孩子的初衷，但一味的誇讚和表揚，即是過多的強調了「賞」而忽略了「識」的教育，最後只會讓孩子對自己沒有正確的認識，變得盲目自大。如果只「識」不「賞」則又會讓孩子喪失前行的動力。 所謂「賞識」，就是看中一個人的才能而給予讚賞。也就是說，我們對孩子的讚賞要建立在一個客觀存在的事實上。 ... 如何做到有效的賞識教育 1、學會如何去「識」 孩子是脆弱的，敏感的，所有的孩子都應該被賞識，家長要注重發現孩子的優點和長處。 首先我們要尊重孩子生命的發展規律，根據孩子的特點和水平、完成任務的難度，完成任務過程中表現出的行動、想法、心態等進行判斷。識別出孩子在哪些方面有具體的進步。 2、懂得如何去「賞」 【錯誤的「賞」】 1）稱讚不能隨意、敷衍，隨口說一句：「你真棒」，孩子並不能感受到你的真心，反而會沮喪，失去信心。 2）稱讚不能總是言過其實，否則孩子會有壓力感，感覺自己配不上這樣的讚揚，不但起不到激勵的作用，反而會讓孩子遇事消極對待。 3）無原則稱讚，不管孩子做什麼事，不管對錯，都要表揚。孩子都會覺得家長虛偽，不用心！建立孩子正確的認知，良好的規矩更無從談起。 4）稱讚孩子的人格或能力，就是對孩子做一個整體性的判斷，比如：「你真聰明」「你真棒」「你真漂亮」「好孩子」，孩子可能在短期內表現的更加自信，同時對自己有更高的期望值。但是當他們遇到挫折時也更無助，容易放棄，懷疑自己的能力。 ... 【正確的「賞」】 1）想要孩子感受到我們的表揚和鼓勵，需要在合適的時間，認真的從眼神到肢體，從語言到行為都要有所體現。 2）誇讚孩子做事過程中的具體行為，付出的努力，表揚思考，表揚認真的態度，表揚參與，表揚勇敢，表揚選擇能力等等更有助於建立孩子的自信，激勵孩子的進步，在面對挫折和失敗時也更有力量應對。 讚揚的關鍵在於：讓孩子相信，自己有能力做得更好！ 你會誇讚孩子了嗎？ 善於發現孩子的優點，並懂得誇讚是一種能力，這種能力會幫助孩子在成長道路上越挫越勇，不斷進步！

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